Occitanie Participation

La participation des personnes accueillies et/ou accompagnées, cela s’apprend

Cette formation a pour but de permettre aux stagiaires d’acquérir et/ou d’enrichir leurs connaissances et compétences sur l’expression et la participation des personnes en situation de précarité, afin de favoriser la mise en place de démarche participative au sein des structures de l’AHI. 1er jour 2ème jour En 2025, une session a été mise en

Date et durée : - 2 jours
Lieu : En présentiel
Type de formation : Formation uniquement en intra
Public : 8 à 15 stagiaires - Pas de prérequis
Prix : Adhérent : Sur devis Non-adhérent : Sur devis

Cette formation a pour but de permettre aux stagiaires d’acquérir et/ou d’enrichir leurs connaissances et compétences sur l’expression et la participation des personnes en situation de précarité, afin de favoriser la mise en place de démarche participative au sein des structures de l’AHI.

Objectifs

  • Connaitre les enjeux et les conditions de la mise en œuvre de la participation pour permettre aux personnes de participer de manière active et positive,
  • Identifier les différents niveaux de participation et modalités possibles,
  • Acquérir des repères méthodologiques pour l’élaboration et la conduite de démarches participatives
  • Développer des outils et méthodes d’animation créatives pour favoriser l’implication et l’expression des personnes.

Contenu

1er jour

  • Les différentes formes et niveaux de la participation : ce que cela recouvre
  • Les enjeux et apports de la participation
  • Le cadre règlementaire de la participation des personnes accueillies/accompagnées dons l’AHI
  • Les freins et leviers ò la participation en structures AHI

2ème jour

  • La mise en œuvre d’une démarche participative : éléments méthodologiques
  • L’animation de groupe et facilitation de l’expression des personnes :
    • Rôle et postures de l’animateur
    • Outils et méthodes d’animation de groupe
  • Mise en pratique de projets/méthodes participatives

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Méthodes actives et participatives
  • Mise en situation/Ateliers
  • Partage de pratiques professionnelles

Modalités et méthodes d’évaluations

  • Evaluation en amont des attentes avec auto-évaluation sur les objectifs = Enquête de préformation
  • Evaluation des connaissances et compétences en cours et/ou fin de séance
  • Enquête de satisfaction à chaud et auto-évaluation sur les objectifs
  • Enquête de satisfaction à froid et auto-évaluation sur les objectifs à 2 mois
  • Enquête de satisfaction clients/employeurs à 15 jours
  • Enquête de satisfaction financeur à 3 mois

En 2025, une session a été mise en place, la note de satisfaction à chaud des stagiaires de cette formation est de 4.1/5.

79% des stagiaires ont répondu au questionnaire

Participants

Travailleurs sociaux et travailleuses sociales, chef.fes de service, directions des structures d’accueil hébergement insertion (AHI et DNA) et personnes accueillies ou accompagnées.

8 à 15 stagiaires

Intervenantes

  • Céline LIBINE, Déléguée du CRPA Occitanie (Conseil Régional des Personnes Accueillies / accompagnées)
  • Laure VIART, Chargée de programme Intervention sociale, Participation et Culture à la FAS Occitanie

Nous contacter

Laure VIART – 06 70 82 56 94 – laure.viart@federationsolidarite.org

La formation s’adapte en fonction des situations de handicap, vous pouvez contacter à ce titre Nathalie Dassonville : nathalie.dassonville@federationsolidarite.org – 06 69 20 44 03