Référent.e socio-éducatif.ve
REFERENT.E SOCIO-EDUCATIF.VE
(ASS ou CESF ou ES) – Titulaire ou contractuel
Service d’hébergement dans le diffus – Pôle Rosa Luxemburg (75013)
Direction des Solidarités – Ville de Paris
Poste à pourvoir au 1er octobre 2022
PRESENTATION DU POLE ROSA LUXEMBURG ET DU SERVICE DIFFUS
Le service d’hébergement diffus est un service du Pôle Rosa Luxemburg, qui accueille de manière inconditionnelle des personnes hommes et femmes isolées ou en couples. Ce Pôle regroupe le CHRS Poterne des Peupliers (155 places), le CHRS Relais des Carrières (99 places), le CHU Baudricourt (82 places), la Maison-Relais Katherine Johnson (40 places) et le CHRS diffus (62 places).
Le service d’hébergement dans le diffus propose une offre d’hébergement élargie, dans des T1 ou T2 pour personnes seules, couples ou binômes de vie, loués auprès de bailleurs sociaux et de propriétaires privés.
Le service du diffus représente actuellement un parc locatif d’une soixantaine de logements et a vocation à s’agrandir rapidement. Le service accueille et accompagne des hommes et femmes, seuls ou en couple, autonomes dans les actes de la vie quotidienne, en situation de séjours régulières ou non. L’accompagnement socio-éducatif dans le diffus a pour spécificité de s’appuyer sur son ancrage dans le territoire, facilitant l’accès au droit commun comme levier d’insertion.
MISSIONS PRINCIPALES, dans le cadre du projet institutionnel
Le référent socio-éducatif contribue à créer les conditions pour que les personnes accueillies aient les moyens d’être actrices de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leur lieu de vie.
Il agit avec les personnes pour :
- Améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel et ce jusqu’à ce qu’une solution de logement soit trouvée
- Développer, en lien avec les intervenants de droit commun du territoire, leurs propres capacités à maintenir ou restaurer leur autonomie et ancrer leur place dans la société
- Mener avec elles toute action susceptible de prévenir ou de surmonter leurs difficultés.
- Renforcer et revaloriser l’estime de soi et la confiance en soi
LIENS HIERARCHIQUES
La/le référent.e socioéducatif.ve est placé.e sous la responsabilité hiérarchique directe de la Cadre Socioéducative.
ACTIVITES
Accompagnement du projet individualisé des personnes
- Travailler dans une dynamique de co-construction de projet individualisé avec les personnes dont il assure la référence au travers d’hypothèses d’intervention socio-éducatives en cohérence avec le projet institutionnel.
- Veiller à l’ouverture et du maintien de l’ensemble des droits auxquels peuvent prétendre les personnes
- Orienter les personnes accompagnées vers les intervenants adaptés du secteur
- Procéder à l’évaluation régulière du projet de la personne en s’appuyant sur les différents moyens et outils institutionnels (renouvellement des contrats de séjour, supervision) et en concertation avec l’équipe socioéducative du diffus ainsi que l’ensemble des professionnels du service (direction, service médico -psychologique, accueil, lingerie, cuisine).
- Proposer des rendez-vous d’accompagnement au domicile, dans les bureaux du service d’hébergement diffus ou autres lieux de rencontre selon la situation
- Co-élaborer avec la personne des objectifs d’accompagnement socioéducatifs en coordonnant les différentes démarches, en tenant compte de ses potentialités
- Présenter son évaluation lors des renouvellements de contrat de séjour
- Être responsable du dossier administratif de la personne : avenants aux contrats de séjour, rapports sociaux divers et notamment bilans de l’accompagnement socio-éducatif pour la prolongation des séjours destinés à la DRIHL, comptes rendus de synthèse, etc.
- Réaliser des accompagnements à l’extérieur.
Coordination en réseau et partenariat avec le territoire
- Etablir et coordonner les liens et partenariats avec les différents intervenants sociaux et médico-sociaux du territoire (pôle emploi, structures d’insertion par l’activité économique, CAF, CPAM, Santé, Trésor Public, MDPH, logement, culture, citoyenneté, défense des droits)
- Assurer une veille régulière sur les réglementations du secteur de l’hébergement, de la précarité et de l’insertion
Accompagnement dans le logement
- Accompagner les nouveaux résidents à l’entrée dans le diffus : visite d’appartement et état des lieux, installation, visite du CHRS sur lequel le résident peut se rendre pour utiliser les espaces collectif (buanderie, espace TV, bibliothèque, salle de restauration) ;
- Evaluer les besoins de la personne en fonction de sa situation afin d’adapter les équipements du logement (kit hygiène, lessive etc.) ;
- Rencontrer régulièrement la personne à son domicile dans le cadre de visites programmées permettant de poursuivre le lien d’accompagnement et de s’assurer de l’occupation paisible et investie du logement ;
- Travailler en lien avec le gardien de l’immeuble et le service de gestion locative ;
Travail de groupe et actions collectives
- Repérer les besoins et/ou intérêts communs à des groupes de personnes et les mobiliser sur une problématique commune en étroite collaboration avec les autres professionnels du service .
- Concevoir, impulser et mettre en œuvre des projets d’intérêt collectifs
- Analyser et évaluer les effets et résultats des projets menés, envisager des axes d’amélioration
Travail en cohérence avec le projet institutionnel
- Réaliser des entretiens de pré-accueil et présenter les candidatures en commission d’accueil.
- Participer aux réunions d’équipe, de renouvellement, aux réunions institutionnelles et de pôle, aux instances de représentation des résidents (conseil de vie sociale …)
- Contribuer à l’élaboration du rapport d’activité du service socio-éducatif
- Accueillir des stagiaires
- Accueil des nouveaux résidents
- Être en force de proposition pour les missions développées par le service
CONDITIONS D’EXERCICE
Horaires :
Du lundi au vendredi, horaires variables, amplitude horaire 08h 19h30, comportant deux plages d’horaires obligatoires 10h30 à 12h00 et 14h30 à 16h00.
En cas de nécessité de service ou d’exigences institutionnelles, le référent socioéducatif peut être amené, de manière exceptionnelle, à travailler en soirée ou le weekend (fêtes institutionnelles, accompagnement ou visite à domicile programmé un weekend, etc.)
Exigences particulières :
- Respecter les obligations du fonctionnaire et les règles ou procédures de l’établissement.
- Intervenir conformément aux règles d’éthique professionnelle.
- S’inscrire dans une démarche de formation continue.
- Déplacements très réguliers voire quotidiens dans l’ensemble des logements (Visite à domicile) et dans le cadre d’accompagnements et rendez-vous à l’extérieur
- Permis B fortement souhaité
COMPETENCES ET QUALITES REQUISES
Connaissance de l’environnement institutionnel et savoir-faire nécessaires
- Connaitre es droits et obligations du fonctionnaire et se situer dans la Fonction publique territoriale et les administrations parisiennes
- Connaitre la loi de lutte contre les exclusions, la loi 2002-2, la législation relative à l’accès aux soins, à l’accueil et l’hébergement des personnes en difficultés.
- Connaitre les dispositifs d’insertion
- Implication indispensable dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter-institutionnelles
Qualification ou expérience requise
- Assistant de service social (DE) ou
- Conseiller en économie sociale et familiale (DE)
- Educateur spécialisé (DE)
Savoir être
- Rigueur dans le travail, capacité à travailler en autonomie et à être force d’initiative
- Capacité d’adaptation, d’organisation et d’écoute
- Qualités rédactionnelles et esprit de synthèse
- Intérêt pour le public accueilli
- Capacité au travail d’équipe
- Maîtrise de soi.
Personne à contacter
Mme DESCROIX Clarisse – Directrice Adjointe du Pôle Rosa Luxemburg en charge des ressources humaines
Mail : clarisse.descroix@paris.fr
Tél : 06.07.09.31.06